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cplm成绩查询:《放学后》思考 | “分享”是培养孩子品德,还是照顾大人面子?
2019-05-11 14:52:36 刑事法律圈

「兰海说成长」创始人兰海受邀参与了湖南卫视家庭代际教育节目《放学后》的录制,作为成长教育专家,兰海在节目中从小学生家庭的亲子相处、日常沟通、家庭成员关系等多个维度,由现象到原因,逐一分析、直击要害,为小学生父母提供了很多可供参考借鉴的家庭教育方法。

《放学后》思考 | “分享”是培养孩子品德,还是照顾大人面子?

我们精选了5个富有代表性的家庭,由兰海老师针对其中存在的典型的家庭教育和亲子关系问题,进行分析和讲解,并给出具体的可执行的解决方案,希望以此帮助更多处于育儿困扰中的父母解决问题,实现与孩子共同成长。

详细内容将以视频的形式在「兰海说成长」APP上呈现,每周上新一期,感兴趣的小伙伴可以通过「兰海说成长」APP或小程序观看哦。

《放学后》思考 | “分享”是培养孩子品德,还是照顾大人面子?

——————————————以下是第五期内容介绍—————————————

有娃来做客,孩子“忍痛分享”该不该

有孩子来家里做客,很多父母都会让自家孩子热情好客的与其分享各种好吃的、好玩的。“在父母眼里,“分享”是美德,是良好的待客之道。可是,对孩子来说,“分享”往往意味着被剥夺。

《放学后》思考 | “分享”是培养孩子品德,还是照顾大人面子?

“分享”应该是建立在孩子的安全感得到充分满足以后,当他知道自己拥有什么,才有可能和别的小朋友分享,也就是对“物权”有了清晰的界定。

所以,在保护孩子物权的前提下,当父母确实需要让孩子明白待客之道时,可以采用兰海在视频中提到的方法。

让孩子写“保证书”真的可取吗?

你能让一个6岁的孩子保证在上课的时候不说话吗?不能!所以,在兰海看来,写保证书是一个长期被使用却没有实际效果的方法,而且,写保证书更多地成就的是父母的权威感,满足的是父母对孩子的控制。对孩子而言,是在无形中让孩子学会撒谎的过程。想看看兰海具体是怎么说的,如果有孩子成长问题的小伙伴们可以直接扫描下面微信二维码获取家庭教育指导资料!

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